Ogólnoszkolna debata na temat praw dziecka

09.12.201311:49

Katarzyna

Szanuj mnie, żebym szanował innych. Wybaczaj, żebym umiał wybaczać. Słuchaj, żebym umiał słuchać. Nie bij ,żebym nie bił. Nie poniżaj ,żebym nie poniżał. Rozmawiaj ze mną ,żebym umiał rozmawiać. Nie wyśmiewaj, nie obrażaj, nie lekceważ. Kochaj mnie żebym umiał kochać. UCZĘ SIĘ ŻYCIA... OD CIEBIE.
                                                                                                                                TWOJE DZIECKO


Dnia 05. 12 2013r w ostrowskiej  ,,Czwórce ,, odbyła ogólnoszkolna  debata uczniów ,rodziców i nauczycieli na temat respektowania praw dziecka w domu i w szkole. Po obejrzeniu ciekawej wystawki książek dotyczących publikacji praw dziecka i obywatela przygotowanej przez p. B. Milewską, organizatorzy  spotkania p. J. Borawska i p .A. Grabowska zaprosiły do obejrzenia prac plastycznych przygotowanych przez najmłodszych uczniów .W klasach odbyły się lekcje na temat praw dzieci i uczniów. Owocem tych spotkań były plakaty przygotowane przez uczniów ,które zdobiły salę gimnastyczną. Spotkanie podzielone było na dwie części .W pierwszej ,którą prowadzili  starsi uczniowie: Daria Kołodziejczyk i Igor Przywoźny  obejrzeliśmy  prezentację multimedialną pt ,,Znam swoje prawa,, Podczas prezentacji  wszystkich zgromadzonych zapoznano z Konwencją Praw Dziecka. Obejrzeliśmy też sondę pt. ,,Prawa i obowiązki dziecka,,  przeprowadzoną wśród uczniów gimnazjum .Następnie wszyscy z ciekawością obejrzeliśmy analizę ankiety przeprowadzonej w kl. IV-VI na temat znajomości praw i obowiązków uczniów.  Okazało się , że 98% uczniów  naszej szkoły zna swoje prawa zarówno jako uczeń jak i obywatel ,wie gdzie szukać pomocy w razie łamania praw dziecka .Następnie  prowadząca  spotkanie p. wicedyrektor A. Drużyńska  zaprosiła wszystkich do wysłuchania deklamacji wiersza  M. Brykczyńskiego pt ,,O prawach dziecka,, , w wykonaniu Amelii Bartkiewicz .Druga część  debaty przybrała formę warsztatów. Praca nad prawami dziecka prowadzona była w trzech zespołach .W każdym z zespole  oprócz uczniów  obecni byli rodzice i wychowawcy: klasy  III ab gimn. –VI ab pracowały nad prawami i obowiązkami obywatelskimi w świetle Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej. Klasy II ab gimn. -V w oparciu o Konwencję Praw  Dziecka  pracowały nad prawami dziecka i powinnościami dorosłych podejmowanymi  w celu ochrony praw dziecka . Klasy   I ab gimn. -IV pracowały nad prawami i obowiązkami ucznia w szkole, w oparciu  o Statut Szkoły. Na koniec spotkania liderzy grup, rodzice i wychowawcy przedstawili swoje prace. Każdy zespół świetnie poradził sobie z otrzymanym zadaniem. Podczas pracy zaobserwować można było miłą i  życzliwą atmosferę.